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吴淞幼儿园 大一班

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日志

 
 

6月20日  

2016-06-20 17:31:39|  分类: 主题:弯弯绕绕、 |  标签: |举报 |字号 订阅

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语言:猴子学样
    活动开始我让幼儿重点模仿猴子的一些滑稽表情动作引起幼儿兴趣;采用故事中断法,给幼儿思考的空间并重点让幼儿知道遇事要多动脑筋、多想办法;之后让幼儿完整欣赏故事,重点引导幼儿感受故事中猴子、老爷爷的滑稽动作及表情;接下来教师逐幅出示挂图,重点让幼儿作为活动的主体大胆用语言表达故事,并开始尝试表演;教师简短小结后与幼儿共同表演,提升幼儿表演的欲望;最后的动画片让孩子对故事内容有了提升和巩固。
PS:亲爱的爸爸妈妈,回家播放歌曲《猴子学样》的歌曲给宝贝们听哦!

美术:线描画《大蜗牛》
    这是我们班小朋友第一次接触线描画,也是第一次尝试线描画(部分上绘画兴趣班的小朋友除外),通过线描画的作品欣赏,小朋友显然是非常的感兴趣,但是通过老师简单的介绍和示范,能够真正理解线描画的小朋友是不多的,今天,作为大多数小朋友的第一次作品,其实还是非常不错的,在绘画的过程中,大部分幼儿把蜗牛画满了整个画面,但是有个别幼儿还是画的相对来说比较小,这也跟幼儿的自信心有关。一些自信心比较弱的幼儿相对来说画的画也比较小。所以,我们在培养幼儿画的时候多对这些幼儿予以鼓励。
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