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5月4日  

2016-05-04 14:57:04|  分类: 主题:大树和小花 |  标签: |举报 |字号 订阅

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数学:小鸟的家园
小鸟喜欢有树又有花的地方。今天,我们请小朋友通过“快快来植树”和“种小花”来帮小鸟设计家园。 数学活动《小鸟的家园》是以小鸟找不到自己的家,请幼儿帮助小鸟找家为引子,带领幼儿学习按数取物,能不受物体排列方式的影响比较10以内数量的多少。让孩子们学习不受物体排列方式的影响比较10以内的数量的多少。辨认里、外的空间方位,能正确运用里、外等方位词。和在封闭式图形中辨认里、往的空间方位,能正确运用里、外等方位词。因为在封闭式图形中,让幼儿既要分别里外,还要能正确的数清在封闭式图形中的适量,对与第一次接触的中班幼儿还是有一定的难度的,但是加上做标记和做记号的形式,又能让幼儿比较清楚的理解里外和在封闭式图形中正确的进行数数。而在教学活动中,教师的引导还是很重要的,首先,教师就先要把教案吃透,而不是一味的参考书上的教案。 在最后的时候,我也向大家表示了我对里和外标记的疑惑,请大家帮我想个好办法来改进对次环节的不足。经过大家的讨论,针对这堂课,我们一起把里和外的标记重新设计了一下,这样我就能在下次课堂上把这个里外的标记说完整了。

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